jueves, 11 de septiembre de 2008

Nosotros investigamos tres especies exóticas de nuestro país.

En grupos empezamos a investigar estos tres animales....
averigûamos cómo llegaron a nuestro país y qué pasó una vez que llegaron:

Paloma

Castor

Gorrión

¿Sabías que en nuestro país hay especies que no eran de acá?

Se llaman especies exóticas y fueron introducidas de diferentes maneras...
La actividad humana y en especial la generalización y globalización del comercio comenzaba hace ya varios siglos cuando la navegación tomo auge como medio de transporte de cargas, produjo el traslado de plantas y animales de un lugar a otro del planeta, a propósito o accidentalmente y así llegó a nuestras tierras el ganado y también la indeseable rata doméstica.
Mucho tiempo ha pasado desde estos clásicos ejemplos y muchas más invasiones de plantas y animales han ocurrido desde entonces.

En nuestro país la lista es muy grande con más de una docena de especies de aves y otras varias de mamíferos, aunque en materia de plantas la situación no es menos grave con cientos de especies afincadas en nuestras tierras.
Ejemplos de ello son la liebre, el jabalí, el ciervo colorado, el visón, la paloma doméstica, el gorrión, el cardo de castilla, el paraíso, el ligustro, la carpa y muchas otras que con un propósito determinado o accidentalmente, fueron trasladadas desde otros lugares del planeta y se adaptaron muy bien, aprovechando nichos ecológicos vacantes y en especial la falta de los predadores que en su lugar de origen las controlaban.

Estas especies "desubicadas" generan perdidas multimillonarias en cultivos y desequilibrios ecológicos en su mayoría imperceptibles por lo tardío de su efecto, lo que lleva a la errónea y peligrosa creencia de que ya " integran" los ecosistemas en las que se han instalado, que ya "es tarde" para hacer algo, sumado al beneficio económico que algunas especies han generado a algunos sectores que las explotan, se sintetizaron en una falta de interés en su erradicación o control.


Por otra parte la introducción de especies por distintos motivos debe ser siempre con un estudio anterior, para evaluar el beneficio.
Hay animales exóticos que han producido efectos perjudiciales por competencia en espacio, alimento, predación o contagio de enfermedades. De muchos otros faltan estudios adecuados. En base a algunos de ellos, se han originado emprendimientos generadores de fuentes de trabajo y progreso, pero con un costo no considerado o mal calculado para el medio ambiente.

Si querés saber qué animales y plantas son exóticas en nuestro país, mirá el trabajo realizado por la Universidad del Sur de nuestro país.

Estos son los animales que estuvimos investigando...

Trabajamos sobre cuadros de recolección de información para poder organizar mejor lo que íbamos investigando. Las categorías fueron acordadas enter los docentes y los alumnos, para ver cada uno, hagan click sobre el nombre deseado.

miércoles, 25 de junio de 2008

Investigamos qué animales son autóctonos de nuestro país




Utilizando la enciclopedia multimedial ENCARTA nos zambullimos en el inicio de nuestro proyecto... aprendiendo cómo se puede buscar información (criterios) y cómo procesarla para darla a conocer

¿cuáles son los animales autóctonos de nuestro país?
ENTERATE AQUÍ
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Proyecto ANIMALARIO

FUNDAMENTACIÓN
“No tomamos la Tierra de nuestros padres,
se la pedimos prestada a nuestros hijos”.

El trabajo fusionará las áreas de ciencias Naturales, inglés e informática para concientizar a los chicos acerca de la importancia del cuidado de la naturaleza y de los seres vivos que en ella habitan. Nos corresponde como miembros de la sociedad conocer esta problemática ambiental y lograr un cambio conceptual y actitudinal a favor del ambiente en las nuevas generaciones.
Podrán integrarse otras áreas curriculares si lo desean.

OBJETIVOS
Que el alumno…

- Busque información acerca de animales de nuestro país.
- Tome conciencia de la responsabilidad que tiene el hombre en los cambios ambientales que se están generando y cómo esto influye en la fauna y flora del lugar.
- Comprenda la necesidad de cuidar el medio ambiente como el lugar donde vivimos.
- Tome conocimiento acerca de los animales de nuestro país y cómo podemos actura para conocerlos y protegerlos.
- Conozca entidades que se ocupan del cuidado de la Naturaleza.
(Greenpeace Argentina, Fundación Vida Silvestre, Proyecto Cóndor argentino, Zoo de Bs As, Mundo Marino, etc)
- Elabore carteles o afiches informativos sobre distintos animales autóctonos.
- Elabore un ANIMALARIO o diccionario de animales informativo, para compartir con sus familias y la comunidad educativa (información, datos, mapas, imágenes).
- Conozca acciones y proyectos de iniciativa gubernamental y de ONGs que se están ocupando de proteger especies de nuestro país: ciervo de las pampas, huemul, cóndor. (creemos que para el segundo semestre del año ya tendremos conexión a Internet en la Sala) Además este trabajo se unirá al proyecto de 4ºA ciclo lectivo 2007 sobre animales de nuestro país en peligro de extinción.
- Incluya fotos de los autores de cada trabajo asumiendo el compromiso como tal.